La virtualidad durante la Pandemia y las metodología educativa.

 La pandemia y el nuevo cambio

La pandemia de COVID-19 que comenzó en 2020 cambió drásticamente nuestras vidas y aceleró enormemente la transición hacia lo digital y virtual. El nuevo coronavirus se propagó rápidamente por todo el mundo, lo que obligó a los gobiernos a imponer estrictas medidas de confinamiento y distanciamiento social para contener los contagios. De la noche a la mañana, nos vimos obligados a quedarnos en casa y limitar las interacciones sociales.

Esta situación provocó que muchas actividades que tradicionalmente se realizaban de forma presencial, tuvieran que pasar al mundo online y virtual prácticamente de un día para otro. Millones de estudiantes, trabajadores y consumidores migraron a las plataformas digitales, el comercio electrónico explotó, surgieron nuevas formas de entretenimiento virtual y la telemedicina se expandió enormemente. 

La virtualidad demostró ser indispensable para que la vida pudiera seguir funcionando en esta época de distancia física. Las soluciones tecnológicas nos permitieron seguir estudiando, trabajando, consumiendo y hasta socializando. En definitiva, nos adaptamos a una "nueva normalidad" que dependía completamente de la conectividad digital y los espacios virtuales.

En este blog exploraremos cómo la virtualidad fue esencial durante la pandemia del COVID-19 y el impacto que tuvo en distintas áreas de la vida cotidiana. Analizaremos los grandes cambios que se dieron hacia lo digital en poco tiempo y cómo algunos podrían haber llegado para quedarse en el futuro post-pandemia.

Educación Virtual y la metodología

La educación fue una de las áreas más afectadas por la pandemia de COVID-19. Los cierres de escuelas y universidades para evitar contagios obligaron a millones de estudiantes a continuar sus estudios de forma remota. 

La modalidad presencial se reemplazó repentinamente por clases virtuales a través de videoconferencias en plataformas como Zoom, Google Meet, Microsoft
Teams o Cisco Webex. Tanto profesores como alumnos tuvieron que adaptarse rápidamente a la educación a distancia.

Según un informe de UNESCO, durante el pico de la pandemia 1,600 millones de estudiantes en más de 190 países se vieron afectados por el cierre de escuelas y universidades. Esto representó cerca del 90% de la población estudiantil mundial.